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活动中，首先让孩子们为活跃现场气氛，用一个互动小游戏让孩子们体验相互合作的重要性，在欢声笑语中增加彼此的认识；随后，老师讲述风车的来源和历史，让大家加深对风车的印象；最后，动手时刻到了，老师把制作道具发给孩子们，一拿到手，大家就迫不及待动起手来，大家开动脑筋、反复琢磨，在同伴和老师们的互帮互助下一个个小小的风车精致的呈现在孩子们的手中。
通过手工制作，孩子们结交了朋友，开拓了他们的思维能力、创新能力、动手能力，更重要的是让他们增添了社会实践技能，也为孩子们创造了展示动手能力的舞台。
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